Родителям о правах детей, правах и обязанностях родителей.
Принятие 20 ноября 1989 года Генеральной Ассамблеей ООН Конвенции о правах ребёнка стала кульминацией почти 70 летней борьбы за то, чтобы международное сообщество признало особые пРотребности и уязвимость детей. Через год она была ратифицирована нашей страной.
Конвенция является наиболее полным документом, в котором права ребёнка приобретают силу норм международного права. Она призвана создать благоприятные условия для развития детей.
Конвенция делится на 6 различных правовых форм, защищающих детей от различных форм произвола:

• 1 группа прав – базисные, основные: на жизнь, на имя, на равенство в осуществлении прав, и др.
• 2 группа прав обеспечивает семейное благополучие ребёнка (обязывает родителей заботиться о детях).
• 3 группа прав гарантирует свободное развитие личности (право на свободу мысли, совести, религии).
• 4 группа прав обеспечивает здоровье детей.
• 5 группа прав способствует образованию детей и их культурному развитию.
• 6 группа прав призвана защитить ребёнка от экономической и другой эксплуатации.

Эти положения вошли в российское законодательство: Закон РФ «Об образовании» и «Семейный кодекс», согласно которым: «Дети – лица, не достигшие возраста 18 лет, — имеют право жить и воспитываться в семье, знать своих родителей, право на воспитание, содержание и заботу со стороны своих родителей, на уважение своего человеческого достоинства. Важное право ребёнка – выражать своё мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы».

Основополагающим является право на защиту прав и законных интересов ребёнка, которое должно осуществляется родителями или лицами, заменяющими их. Данное право включает в себя и право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей. Предусмотрено, что для защиты своих прав ребёнок может самостоятельно обратиться в органы опеки и попечительства, а по достижении 14 лет — и в суд.
Таким образом, главные защитники прав ребёнка – его родители. Их к этому обязывает семейное право. Но родители не всесильны, им трудно обойтись в воспитании детей без помощи государства. Значит следующий защитник прав детей – государство.

Список учебных принадлежностей для учеников начальной школы.

1. Дневник в твердой корочке с обложкой. Покупайте дневник с минимальным количеством первых страниц, которые придется вам заполнять. Титульный лист заполнить до 1 сентября!!!

2. В портфеле должно быть:

1. пенал

2. 2 тетради в клетку и 2 в косую линейку (на первое время), затем 2 в широкую линейку. Тетради необходимо подписать. 3) 2 тетради в клетку 24 листа (для литературного чтения и окружающего мира) 4) черновик (блокнот или отдельная тетрадь) 5) обложки для тетрадей Все тетради должны быть в папочке. 6) обложки для учебников с закладками, которые не должны выпадать из учебника.   7) циркуль в коробочке 8) транспортир (со II полугодия) 9) веер знаков арифметических действий и цифр (если найдете)

3. В пенале должны быть:
ручки 3-4-х цветов. Синих ручек строго не менее 3-х!!! 3 простых карандаша, 2 линейки, ластик, точилка, цветные карандаши

4. В папке для труда должны быть:
набор белого и цветного картона, набор двусторонней цветной бумаги, набор гофрированной бумаги, ножницы с тупыми концами, клей-карандаш и ПВА, длинная линейка, пластилин

5. Для уроков ИЗО: альбом, краски, набор кисточек

6. Для уроков физкультуры: спортивный костюм в спортивном мешке, спортивная обувь в пакете

7. Сменная обувь.

      Почему бы нам не учить наших детей в школе тому, что они есть? Мы должны сказать им: «Ты знаешь, кто ты такой? Ты чудо. Ты уникален. Во всем мире нет другого точно такого же ребенка. За миллионы лет не было точно такого же ребенка. Посмотри на свое тело. Что это за чудо – ноги, руки, умелые пальчики, то, как ты двигаешься. Ты можешь стать Шекспиром, Микеланджело, Бетховеном. У тебя есть способности ко всему. Ты – чудо!»

© Пабло Касальс